| Société • | Université Paris-Dauphine |
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-        Licence en droit de la Faculté de Paris (1956).
-        Diplôme de l'Institut d'études politiques de Paris (1956).
-        Doctorat es-Sciences économiques (1964) ? Prix de la Faculté de droit et des sciences économiques de Paris (1965)
-        Agrégation des universités (Sciences Economiques - 1968).
-        Assistante à la Faculté de droit et des sciences économiques de Strasbourg (1960-1961) puis de Paris (1961-1965)
-        Chargée de Cours à la Faculté de droit et des sciences économiques de Poitiers (1965 ?1968).
-        Professeur à la Faculté d'Orléans (1969 ?1975).
-        Professeur de Sciences économiques à l'Université Paris-Dauphine depuis 1976.
-        Vice-chancelier des Universités de Paris (1981 ?1982)
-        Directeur des Enseignements supérieurs au Ministère de l'Education Nationale (1982-1985).
-        Directeur du Centre d'études et de Recherches sur les Qualifications (CEREQ) (1985 ?1987).
-        Directeur (par mise à disposition de Paris-Dauphine) de l'incubateur AGORANOV créé par deux universités parisiennes (ParisVI et Paris-Dauphine), l'Ecole Normale supérieure et ParisTech (2000-2003).
- Membre de la commission « Education-Formation-Recherche » du Xème plan et rapporteur du groupe de travail « Perspectives de financement du système de formation » créé par cette commission ( « Eduquer pour demain ? Acteurs et partenaires » - La découverte- la documentation française 1991).
- Chargée de conférences à l'Ecole des hautes études en sciences sociales (1988 ?1990).
- Membre du Comité National d'évaluation de la recherche (1989 ?1992).
- Directeur de l'IRIS-TS (URA CNRS) Paris-Dauphine (1992 ?1997).
- Conseiller spécial du Président (Jacques Delors) de la Commission internationale de l'Unesco " Education pour le XXIème siècle" (1992-1995).
- Membre du Comité scientifique du colloque " Livre vert sur l'innovation" du 10 Mai 1996 de la commission européenne
- Membre associé puis membre du CADAS. (1993-2000)
- Membre du Haut Comité « Education-Economie-Emploi » (2000-2002)
- Membre du comité de rédaction de la Revue d'économie industrielle
- Membre du Comité consultatif de l'OFCE
- Membre du Conseil d'administration de l'association nationale des docteurs (ANDÈS) depuis 2005.
a.    En tant qu'économiste : Analyste
-        des systèmes monétaires et financiers
-        de la croissance, des déséquilibres macro-économiques et des politiques conjoncturelles.
-        Du rôle micro- et macro-économique de la technologie et de ll'innovation: dans une perspective schumpétérienne, (Economie de la recherche scientifique et des évolutions technologiques ; croissance par l'innovation ; démographie des entreprises ; stratégies d'innovation ; relation entre l'innovation, le travail et l'emploi, rôle de la création d'entreprises innovantes dans la dynamique de la croissance et de l'emploi, financement de l'innovation .?)
b.   En tant qu'expert international en matière d'éducation et de formation permanente: analyste des systèmes éducatifs nationaux et de leurs performances en matière de capacité scientifique et technologique, de qualification, de culture, de développement économique durable, d'emploi et de cohésion sociale.
-       Depuis le diplôme de science-po en géographie industrielle (1956), « Le développement des vallées alpines par l'hydro-électricité »- en passant par la thèse (1964), « la coordination de l'énergie dans l'Europe des 6 », puis par la création d'une formation doctorale à Dauphine en 1990, « Technologie- Innovation- Emploi », un intérêt constant pour l'économie de la technologie et de l'innovation qui s'épanouit tout naturellement dans la participation aux travaux pluridisciplinaires de l'académie des technologies. Â
- Ouvrages :
L'énergie dans l'Europe des six : fondements d'une politique énergétique commune, Cujas, (1966).
En collab. Essais sur la nouvelle théorie quantitative de la monnaie PUF 1970
En collab. L'inflation de croissance- PUF- 1977
L'innovation pour le meilleur et pour le pire (1990).
- Articles de revues ou ouvrages collectifs : principaux titres depuis 25 ans :
En collab : Rôle de la monnaie dans les reports de déséquilibre et la stabilisation des économies décentralisées in « Etudes sur l'économie en déséqulibre « - P.Y. Henin ed.- Economica 1980
L'Ajustement de l'offre et de la demande de qualifications: le rôle du système éducatif- Revue Economique Juillet 1992.
Pour une prospective économique du travail utile aux politiques sociales- Droit social- n° 1 Janvier 1995§ Efficiency criteria for intermediaries involved in the innovation process- International Journal of technology management ? 1995 Vol 1O
Contraintes, risques et enjeux du XXIème siècle in « L'education pour le XXIème siècle- Questions et perspectives « ? Unesco 1998
L'Enseignement supérieur- mission ? organisation ? financement in L'education pour le XXIème siècle- Questions et perspectives » ? Unesco 1998
Le capital immatériel - Vie et Sciences économiques - n° 157-158 (spécial: Nouvelle économie) - Printemps 2001
Le rôle des scientifiques dans le processus d'innovation- in « Les logiques de l'innovation » - ouvrage collectif sous la direction de Norbert Alter -Ed. La Découverte 2002.
Les enjeux présents et futurs de la répartition mondiale des ressources cognitives (Conférence le 10 Juillet 2003)- in - « Qu'est-ce que la globalisation »- Université de tous les savoirs- Odile Jacob 2004.
Les indicateurs pertinents permettant le suivi des flux de jeunes scientifiques et ingénieurs français vers d'autres pays, notamment vers les USA - Académie des technologies : avis remis au ministre de la recherche - 18 décembre 2003 -
Le rôle du « Brain Drain » dans les nouvelles formes du capitalisme mondial - Vie et Sciences économiques- N° 165- Juin 2004
-     Ile de France pour laquelle ont été assumées les fonctions de coordinateur de la formation permanente universitaire en 1999-2000 et la mission de membre du conseil scientifique pour l'évaluation du contrat de plan Etat-Région (2001-2002)
-         Chevalier dans l'ordre de la légion d'honneur
-         Commandeur des Palmes Académiques
Gouvernances, organisation et technologies
Administration publique
Enseignement et recherche publique





