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Cette communication a été prononcée  dans le cadre du colloque intitulé Entreprise, responsabililté et civilisation : un nouveau cycle est-il possible ?  qui s’est tenu au Centre Culturel International de Cerisy du 27 mai au 3  juin 2019, sous la direction de Kevin LEVILLAIN, Blanche SEGRESTIN et  Stéphane VERNAC.

Philosophe, juriste, François Ewald  est professeur honoraire au Conservatoire national des arts et métiers  et membre de l'Académie des technologies.

Quels liens entre l’innovation, l’industrie et la mise en forme du verre ? Le physico-chimiste, Didier Roux, explore ce "matériau tout à fait unique". Comment grâce aux progrès technologiques sur les procédés, le verre a-t-il pu se développer avec de nombreuses utilisations dans différents domaine ?

Didier Roux, titulaire de la chaire annuelle d’innovation technologique Liliane Bettencourt, spécialiste de la matière condensée, a longtemps effectué ses recherches au sein du CNRS, avant de contribuer à la création de 2 startups et d’obtenir en 2014 la médaille CNRS de l’innovation. Il a été directeur de la Recherche et de l’Innovation du Groupe Saint-Gobain et il est membre de l'Académie des technologies.

Quel est le profil des chercheurs-inventeurs et des innovateurs? Quelles sont les raisons de leurs succès? Quelles sont les phénomènes de convergences? La différence entre un inventeur qui conçoit un nouveau dispositif qui marche et un innovateur qui trouve en plus les besoins du public, un marché à développer, se joue-t-elle sur la capacité à ne plus travailler seul mais en équipe ?

Didier Roux, titulaire de la chaire annuelle d’innovation technologique Liliane Bettencourt, membre d el'Académie des technologies, interroge à l’appui de différents exemples historiques, les liens entre « Découverte fondamentale, invention technologique, et innovation», à la croisée de la recherche publique et privée, des acteurs économiques et des besoins de la société.

À l’heure où l’on parle tant d’intelligences et d’intelligence artificielle, comment apprendre à développer la nôtre ? Dans son dernier essai, Olivier Houdé, à partir de ses propres découvertes sur le développement du cerveau de l’enfant, nous propose une nouvelle théorie de l’intelligence qui intègre toutes ses composantes : l’intuition, la logique, mais aussi l’esprit critique, l’esprit de résistance dont nous avons tant besoin...

Avec Olivier Houdé, psychologue, directeur honoraire à La Sorbonne du Laboratoire de psychologie du développement et de l’éducation de l’enfant (LaPsyDÉ) du CNRS, membre de l’Académie des sciences morales et politiques de l’Institut de France et membre de l'Académie des technologies.

Doté de près de 80 000 microprocesseurs, le nouveau supercalculateur qui sera installé au centre de calcul du CEA à Bruyères-Le-Châtel (Essonne), est l’un des plus puissants d’Europe. Il est fabriqué par l'entreprise française Atos.

Fruit d’une coopération entre le CEA, le CNRS et le ministère de la Recherche (GENCI, grand équipement national de calcul intensif) cette machine servira à la recherche académique française et européenne dans le domaine de l’intelligence artificielle, l’astrophysique, la recherche moléculaire, la météorologie ou encore la chimie. Sa puissance de 9 pétaflops, qui sera étendue en 2020 à 22 pétaflops, en fait l’un des supercalculateurs des plus puissants d’Europe.

(Re)écouter l'interview de Thierry Breton, PDG d’Atos sur le site de France info

Pourquoi la machine à calculer de Pascal & le métier à tisser de Jacquard, en tant qu’objet mécanique programmable, posent-ils les bases vers l’ordinateur, l'intelligence artificielle, avant les travaux visionnaires d'Ada Lovelace & de Claude Shannon? Didier Roux interroge découvertes & innovations.

Avec Didier Roux, titulaire de la chaire annuelle d’innovation technologique Liliane Bettencourt, Directeur de la recherche et du développement et de l’Innovation de Saint-Gobain, membre de l'académie des technologies.

(Re)écouter Didier Roux dans le premier épisode de sa série intitulée « Découverte fondamentale, invention technologique, innovation : un voyage scientifique » sur le site de France culture.

Qu'est-ce que l'intrication quantique ? Qu'appelle-t-on le paradoxe EPR et les inégalités de Bell ? En quoi consistent les travaux d'Alain Aspect sur le sujet ? Dans quelle mesure l'intrication, phénomène purement quantique, peut-elle ouvrir la voie à de nouvelles innovations scientifiques ?
Avec Aspect, physicien, professeur à l’Institut d’Optique et à l’Ecole Polytechnique, membre de l’Académie des Sciences et de celle des Technologies, éminent spécialiste de l’intrication quantique.

Le terme de biodiversité est devenu un maître-mot du discours environnemental. Mais en se chargeant d’un sens politique et médiatique, il a perdu de sa force et de sa rigueur scientifique. C’est en tout cas ce que regrette Alain Pavé dans "Comprendre la biodiversité" (Seuil, février 2019). Alain Pavé est professeur émérite de l’université de Claude-Bernard de Lyon, spécialiste reconnu des sciences de l’environnement, membre de l'Académie des technologies. Il a travaillé en particulier sur la modélisation mathématique des systèmes biologiques et écologiques, sur la dynamique de la biodiversité, et sur l’écologie évolutive.

Les ingénieurs automobiles y travaillent depuis plusieurs années, les expérimentations se multiplient partout dans le monde, mais le grand public est encore dubitatif quand à la fiabilité des voitures autonomes. Alors où en est-on ?
La voiture autonome est-elle prête à rouler sur nos routes, ou reste-t-il encore du chemin à parcourir ?
Pour répondre à ces questions, Fabrice Collaro a invité Guillaume Devauchelle, le directeur de la recherche de Valéo.

Comportements addictifs, sommeil perturbé, troubles du développement, éventuelle toxicité pour la rétine... Les académies des sciences, de médecine et des technologies ont passé en revue les principaux sujets d'inquiétude quant à l'exposition des enfants aux écrans dans un appel à la vigilance. Elles refusent cependant de tomber dans la diabolisation des nouvelles technologies, qui "constituent des outils de connaissance et d'ouverture sur le monde" si elles sont bien utilisées.