Publications de l'Académie

Ce rapport sur l'énergie nucléaire et l'environnement est publié conjointement par l'Académie chinoise d'ingénierie, l'Académie nationale des technologies de France et l'Académie française des sciences. Il s'agit d'une deuxième étude conjointe des trois académies sur les questions liées à l'énergie nucléaire. Le premier rapport, publié en août 2017, couvrait de nombreux aspects de l'énergie nucléaire et proposait des recommandations conjointes, essentiellement techniques, sur l'orientation future de l'énergie nucléaire. Il s'agissait de donner un aperçu objectif de nombreuses questions scientifiques et technologiques relatives à l'énergie nucléaire (sa place dans le futur bouquet énergétique, ses avantages, ses points forts et ses points faibles, ses perspectives de recherche et développement, sa technologie et sa sécurité, son ingénierie, etc. Mais il est vrai qu'il est loin d'être exhaustif.

Les questions environnementales n'ont pas été suffisamment approfondies dans le rapport précédent, bien qu'elles soient cruciales pour l'avenir de cette industrie, et les Académies ont jugé nécessaire de poursuivre leur coopération et d'aborder ces questions importantes. Ils ont décidé de concentrer l'effort commun sur les impacts environnementaux de l'énergie nucléaire en situation normale et accidentelle, y compris les déchets, et de fournir une analyse complète de ces questions qui sont essentiellement similaires en France et en Chine. Toutefois, l'économie de la production d'énergie, qui constitue également un facteur important pour l'avenir, est déterminée par les conditions locales et régionales, qui sont assez différentes entre ces deux pays, et il a été délibérément décidé de ne pas aborder cette question dans cette étude conjointe.

Une nouvelle technologie dans tous les foyers : enjeux et inquiétudes

Dans un avis voté le 12 juin,  l’Académie des technologies considère que le déploiement de Linky et le renouvellement du système d’information d’Enedis mené en parallèle sont un succès technique exemplaire, acquis dans un environnement réglementaire très complexe. Les compteurs communicants Linky constituent une avancée positive pour un nouvel usage partagé et optimisé des réseaux électriques ; ils contribuent à l’amélioration continue de leur fonctionnement.

Le déploiement de Linky permettra de gérer finement le réseau de distribution électrique au niveau des territoires et des consommateurs (Smart grids) et est essentiel pour la réussite de la transition énergétique.

Depuis moins de trois décennies, une nouvelle science s’est développée, la science informatique. Une transformation profonde des sociétés et des rapports humains en résulte, désignée de façon globale comme la révolution numérique et qui peut prendre de multiples formes, concernant tous les âges de la vie. Longtemps, les écrans de cinéma puis de télévision ont été l’interface principale entre les sens du spectateur et la signification des images proposées à son regard. Aujourd’hui, les écrans du smartphone, de la tablette, de l’ordinateur, de la console de jeux, du casque de réalité virtuelle constituent l’interface principale avec l’immensité des contenus qu’ils mettent à disposition et qui se jouent derrière eux : réseaux sociaux, jeux, « applis » informatiques, photos et films, simulations, Internet. Le propos du présent Appel ne saurait être d’évoquer la totalité de ce qu’il est convenu d’appeler « le monde numérique », de ses enjeux, de ses vertus et de ses ombres : les écrans n’en sont que le point d’entrée, visible et omniprésent. C’est à ce titre que l’Académie des sciences, l’Académie nationale de médecine et l’Académie des technologies se saisissent de cette question, en portant une attention particulière à l’enfance et l’adolescence, dans la continuité de l’Avis émis par l’une d’entre elles en 2013.

L’agriculture française est dans une période difficile et doit affronter des défis techniques, économiques et sociétaux. Face à ce constat, des membres de l’Académie d’agriculture de France et de l’Académie des technologies ont créé un groupe de travail pour analyser les défis techniques et étudier les solutions que pourraient apporter les technologies.
Après avoir auditionné des agriculteurs, les principaux syndicats agricoles et de nombreux scientifiques et industriels, les auteurs analysent les principaux défis et les solutions techniques qui permettraient d’y faire face et font des recommandations pour que l’agriculture française puisse en bénéficier.

L’Académie des technologies estime que les conclusions de l’étude de l'Ademe  sur l’évolution du mix électrique jusqu’en 2060 doivent être prises avec une très grande prudence. 

Alors que le premier ministre Édouard Philippe, présentant le 20 septembre chez Dassault Systèmes le plan du gouvernement pour transformer l'industrie française par le numérique, déclare que « cette nouvelle révolution industrielle ne doit pas rester l’apanage de quelques groupes », l’Académie des technologies, dans un rapport voté en assemblée plénière le 12 septembre, appelle à une mobilisation générale et immédiate pour faire monter en puissance les compétences technologiques des PME industrielles.

Quel peut être le devenir de l'industrie de la mode et du luxe ? Comment la mutation technologique en cours peut-elle amplifier l’importance économique de ce secteur ainsi que le soft power qu’il exerce dans le monde ? Scenarios et recommandations de l'Académie des technologies.

La transition énergétique constitue un changement de paradigme important pour de multiples secteurs, dont celui de nombreuses matières premières, traditionnelles (fer, béton, cuivre, etc.), mais aussi de matériaux peu utilisés jusqu’ici et néanmoins nécessaires à des technologies dont beaucoup sont émergentes (métaux rares). D‘où des tensions déjà fortes et qui vont s‘exacerber.

L’Académie des sciences et l’Académie des technologies ont décidé de constituer un groupe de travail commun pour analyser les ressources potentielles en métaux et matériaux nécessaires à la transition énergétique, disponibles dans le sous-sol terrestre et maritime français et de les mettre en perspective avec les ressources mon- diales. L’objectif est de conseiller les pouvoirs publics sur les besoins de la France et sur les choix possibles, enfin de suggérer des stratégies au cas par cas.

Les besoins en matériaux sont évalués en prenant en compte, autant que faire se peut, toutes les composantes de la transition énergétique : production d’énergie, utilisation (voitures électriques), stockage.

Des recommandations sont adressées aux pouvoirs publics. Elles sont regroupées en cinq familles : anticiper les tensions éventuelles, connaître les ressources de la France, soutenir la transition énergétique par les technologies appropriées, tirer un avantage industriel de l’engagement dans la transition énergétique et, enfin adapter le cadre législatif et réglementaire.
Comme toute période de transition, celle-ci présente des risques, mais aussi des opportunités. Des pistes sont suggérées pour limiter les risques (notamment environ- nementaux) tout en favorisant les opportunités.

Dans un rapport voté en assemblée plénière le 14 mars, l’Académie des technologies estime nécessaire de construire un « plan IA » à l’échelle européenne et nationale qui permette de renforcer les investissements dans les moyens de calcul et la recherche technologique. L’Académie recommande de soutenir et encourager une approche responsable de l’IA qui vise à développer simultanément les performances et l’acceptabilité éthique des algorithmes intelligents.

Dans un rapport commun, les deux académies dressent l’état de l’art de l’utilisation des cellules souches en thérapie humaine. Elles y détaillent les changements majeurs à effectuer pour passer des travaux de laboratoire à l’étape industrielle en se pliant aux dispositions réglementaires européennes et françaises. Enfin elles formulent des recommandations pour permettre à la France de mieux participer aux développements en cours dans ce domaine actuellement en plein essor au plan international.