Archives pour 2017 pour la catégorie Publications de l'Académie

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Approche des processus fondamentaux de l'apprentissage

Au même titre que le langage, les objets fabriqués par l’homme, tant physiques qu’immatériels, la façon de les utiliser, et de les fabriquer sont des marqueurs de l’humain.Comment se font ces apprentissages, qu'il s'agisse d'un marteau, d'un vélo, d'un smartphone, de tant d'objets qui émergent si rapidement ?

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Industrie du futur : du système technique 4.0 au système social

Après la transition numérique, la transition énergétique ou écologique, s’ouvre le temps de la transition éducative : La 4e révolution industrielle appelle un programme ambitieux d’expérimentation et de recherche, notamment dans le champ des sciences cognitives appliquées aux apprentissages assistés par la technologie, souligne le dernier rapport de l’Académie des technologies « L’industrie du futur : du système technique 4.0 au système social ».
Construire l’industrie du futur est un défi majeur pour notre pays. L’industrie du futur n’est pas seulement l’avènement d’un système technique 4.0 – un ensemble de nouvelles technologies qui correspondent à une 4e révolution industrielle. C’est aussi une transformation profonde du système social et organisationnel, qui conduit à questionner notre capacité à adapter le droit du travail, l’aménagement du territoire, le management, la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences et la formation.

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D. Babusiaux, P.R. Bauquis. Le pétrole : quelles réserves, quelles productions et à quel prix ?

Malgré la nécessaire diminution des consommations d’énergies fossiles pour lutter contre le changement climatique, le pétrole restera indispensable pendant encore des décennies pour répondre à une demande énergétique mondiale toujours croissante.
Cet ouvrage donne une grille de lecture de la scène pétrolière actuelle en faisant la synthèse des trois grands facteurs étroitement imbriqués que sont les réserves, les conditions de production et les prix.
Évolution des marchés, techniques et perspectives de production, impacts géopolitiques, scénarios pour le futur, les auteurs livrent ici une analyse critique et objective d’un secteur qui soulève trop souvent passions et fantasmes.

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Recommandations communes pour l’avenir de l’énergie nucléaire

À la fin de l'année 2016, l'Académie chinoise d’ingénierie et les académies françaises - Académie des technologies et Académie des sciences- ont mis en place un groupe d'étude conjoint franco-chinois.
Son objectif général était de préparer une prise de position commune pour passer en revue les options politiques et technologiques, y compris la sûreté et la gestion des déchets, permettant de faire de la production d'énergie nucléaire une composante des futurs mix énergétiques dans les pays ayant le potentiel approprié pour la mise en œuvre de cette énergie.

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Révolution numérique et emploi (Rapport)

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L’Académie des technologies a choisi d’explorer le sujet, central, pour nos sociétés occidentales développées en panne de croissance, des relations entre innovation, croissance et emploi. Un rapport de synthèse « Révolution numérique et emploi »...

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Une stratégie robotique pour réindustrialiser la France - Avis de l’Académie

La France arrive au 4ème rang mondial pour sa recherche en robotique, grâce à ses infrastructures et à la qualité de ses formations. En revanche, pour la production de robots, notre pays ne se place qu’au 13ème rang mondial, loin derrière l’Allemagne et l’Italie.

Dans le cadre du programme « Nouvelle France Industrielle », l’Académie des technologies fait un ensemble de recommandations pour repositionner la robotique française dans la concurrence internationale.

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L‘incidence sur la sante humaine des différentes sources de production d’énergie électrique: évaluation sur les cinquante dernières années

Chaque source d’énergie électrique comporte donc ses propres risques. Il paraît important de les évaluer quantitativement et objectivement afin d’aider les autorités à soutenir tous les efforts de recherche et d’innovation qui permettront, pour chacune des sources d’énergie dont l’importance stratégique est très différente d’un pays à l’autre, mais dont les conséquences sur la santé sont mondiales, d’améliorer les performances et de diminuer les risques.
Dans cette communication, l'Académie des technologies analyse quatre rapports de grands organismes internationaux, qui agrègent les résultats de nombreuses études pour établir une expertise collective scientifique en utilisant les résultats de centaines d’études à travers le monde pour dégager un consensus de la communauté scientifique.

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Innovation ouverte et PME

Le numérique introduit partout des échanges et des modes de fonctionnement collaboratifs : l’innovation ouverte s’impose de plus en plus comme le modèle général de l’innovation. Ce doit donc être la priorité absolue des dispositifs d’aide publics ou privés que de soutenir l’innovation ouverte dans les petites et moyennes entreprises (PME), pour favoriser leurs croissance et leur transformation en entreprises de taille intermédiaires (ETI) créatrices d’emplois nouveaux. Le rapport « Innovation ouverte et PME » livre les conclusions et recommandations d’une étude menée pendant un an.

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Les technologies et le changement climatique – des solutions pour l’atténuation et l’adaptation (addendum)

Un an après la publication de son rapport « Les technologies et le changement climatique – des solutions pour l’atténuation et l’adaptation », dans lequel elle avait fourni une première analyse du potentiel technologique mobilisable ou à développer face au changement climatique, l’Académie des technologies poursuit sa réflexion, dans un certain nombre de domaines.
Elle identifie les éléments à considérer pour définir un prix à la tonne de CO2-équivalent économisée (sur le sujet voir également le récent rapport « Quel prix de référence pour le CO2 ? ») ; elle développe le rôle des nouvelles technologies et pratiques en agriculture ; elle s’intéresse aux évolutions concernant la ville, la logistique et l’automobile ; elle traite de l’intégration des énergies intermittentes dans le système électrique, et de la situation de la filière bois énergie, en France ; et enfin elle précise le contexte à prendre en compte dans l’accompagnement technologique des pays en voie de développement.
Dans cet addendum, l’Académie des technologies réaffirme le rôle clé des technologies pour faire face au changement climatique et présente les premières conclusions de travaux qu’elle entend poursuivre dans les mois à venir.