Pour une nouvelle politique européenne de l’énergie
Avis de l’Académie des technologies :
Avis de l’Académie des technologies :
L’Académie des technologies publie aujourd’hui un avis « pour une nouvelle politique européenne de l’énergie ».
La série Responsabilité & Environnement des Annales des Mines (https://annales.org/) publie trimestriellement des dossiers thématiques sur des sujets concernant les risques, le développement durable ainsi que l’énergie et les matières premières. Piloté par un spécialiste du secteur sous l’égide du Comité de rédaction de la série, chaque dossier présente une […]
L’engagement pris par 193 États membres de l’Organisation de l’Aviation civile internationale en faveur de la neutralité carbone du transport aérien à l’horizon 2050 ne pourra être tenu qu’en recourant à des carburants durables. Ces carburants sont compatibles avec les infrastructures et aéronefs existants et peuvent d’ores et déjà être […]
Chaque année, l’Académie des technologies recrute de nouveaux membres afin d’élargir ou d’approfondir son champ d’expertise, de réflexion et d’action, dans le cadre d’une procédure de sélection exigeante, qui prend en compte l’excellence des personnes et le rayonnement international de leurs travaux. Les 9 novembre et 7 décembre 2022, l’Académie […]
Décarboner dans un rapport de 10 à 1 le transport aérien, sans remettre en cause infrastructures aéroportuaires et flottes actuelles et à venir est possible grâce au carburant aviation durable (SAF / Sustainable Aviation Fuel). L’Académie des technologies explique dans son rapport de février 2023, les conditions techniques et économiques […]
En octobre 2021, le pôle énergie de l’Académie des technologies a lancé une étude sur la décarbonation de l’aviation, et plus particulièrement sur la production à grande échelle de carburants durables.
L’alimentation en eau, gaz, électricité, informations (téléphonie et Internet), de nos sociétés est assurée par des réseaux. Le réseau électrique présente la particularité de requérir en permanence l’équilibre entre la production d’électricité et la demande puisqu’aucun stockage n’est possible ; elle ne l’est qu’à travers d’autres formes d’énergie : chimique […]
Le ministère de l’Éducation Nationale et de la Jeunesse vient de prendre la décision d’ajouter pour tous les élèves de 6e une heure d’enseignement en français et en mathématiques, soit environ trente-six heures sur l’année scolaire. Ce complément d’enseignement se fera à volume horaire inchangé.
Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse vient de prendre la décision d’ajouter pour tous les élèves de 6e une heure d’enseignement en français et en mathématiques, soit environ trente-six heures sur l’année scolaire. Ce complément d’enseignement se fera à volume horaire inchangé.