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Voyage au centre de l'apprentissage : Alain Berthoz, physiologiste

Alain Berthoz, physiologiste, membre de l'Académie des technologies, professeur honoraire au Collège de France, présente dans cette interview le concept  de « vicariance » tel qu'il l'a défini : une certaine forme de plasticité du cerveau qui lui permet d'appréhender le monde extérieur et de nous y adapter en permanence. Un concept d'une importance cruciale pour la pédagogie et l'enseignement, car il restitue à l'homme sa capacité d'inventer des solutions nouvelles.


Voyage au centre de l’apprentissage  

Créée à l'occasion de la publication d’un rapport de l’académie : « Approche des processus fondamentaux de l’apprentissage », "Voyage au centre de l’apprentissage » revient en 8 interviews d'environ 10 minutes sur la façon dont les humains apprennent les objets techniques.

De Claudie Haigneré, astronaute, Jean-Louis Etienne, explorateur, en passant par Pascal Gallois, basson, Eric Bizaguet, audioprothésiste ou encore Romain Filstroff, vidéaste, plusieurs personnalités issues d'univers différents racontent leur apprentissage et son impact sur leur vie et leur personnalité.

En contrechamp, des spécialistes du cerveau et de la psyché, Serge Tisseron, Alain Berthoz, Olivier Houdé, apportent leur éclairage psychanalytique, physiologique ou psychologique sur les processus d’apprentissage. Comment les humains apprennent-ils les objets techniques ? Quelles intelligences l’apprentissage met-il en jeu ? Quelles sont les conditions d’un bon apprentissage ?

TÉLÉCHARGER APPROCHE DES PROCESSUS FONDAMENTAUX DE L’APPRENTISSAGE. ACADÉMIE DE TECHNOLOGIES, 2018, 70 P