LES PUBLICATIONS
DE L'ACADÉMIE
15 mai 2013
Avis sur l’usage de la langue anglaise dans l’enseignement supérieur
Avis de l’Académie des technologies sur l’usage de la langue anglaise dans l’enseignement supérieur Faisant suite à diverses opinions exprimées dans le cadre de la préparation de la nouvelle loi sur l’Enseignement Supérieur et la Recherche à propos de l’usage de l’anglais dans l’enseignement supérieur, l’Académie des technologies approuve les mesures proposées, au vu des […]
01 février 2013
Avis sur l’introduction de la technologie au lycée dans les filières de l’enseignement général
Le terme « technologie » est pris ici dans son sens premier : « science des techniques : étude des procédés, des méthodes, des instruments ou des outils propres à un ou plusieurs domaines techniques, arts ou métiers. » (Trésor informatisé de la langue française) Cette « science des techniques » s’exprime, comme pour toute […]
02 décembre 2012
La technologie école d’intelligence innovante. Communication, Académie des technologies, 2012
La technologie, école d’intelligence innovante Pour son introduction au lycée dans les filières de l’enseignement général par Bernard Decomps, Armand Hatchuel, Dominique Peccoud, Gérard Roucairol, membres de l’Académie des technologies 29 octobre 2012 Dans cette communication, les auteurs évoquent essentiellement deux corpus qui marquent la technologie comme discours indispensable à la présentation ou représentation des […]
04 juillet 2012
La validation des acquis de l’expérience a dix ans : 10 questions à Bernard Decomps. Ed. Le Manuscrit, Paris, 2012, 99 p.
Une certification procède des compétences maîtrisées par les titulaires en lieu et place des parcours de formation. Une pluralité de voies d’obtention – dont la VAE – découle de cette façon de voir, conforte sa valeur sur le marché du travail et la qualification professionnelle tout au long de la vie. L’instauration législative 2002 et […]
09 novembre 2011
La validation des acquis de l’expérience (VAE)
Avis de l’Académie des Technologies sur la validation des acquis de l’expérience 9 novembre 2010 Par une fécondation croisée de la recherche et du monde de l’entreprise, notre Académie est un observatoire privilégié des activités professionnelles en mutation et de leur aptitude singulière à révéler des compétences que le parcours de formation n’a pas permis d’identifier. […]
11 mai 2011
Le devenir des IUT
Avis de l’Académie des technologies sur le devenir des IUT Voté le Mercredi 11 mai 2011 Pendant plus de 40 ans, les IUT ont montré un dynamisme et une cohésion qui ont constitué la base de leur succès. Ils doivent poursuivre dans cette voie en s’adaptant aux évolutions des demandes et des structures. L’Académie des […]
07 juillet 2009
Réforme du recrutement et de la formation des enseignants
L’Académie des Technologies publie une recommandation sur la réforme du recrutement et de la formation des enseignants des lycées professionnels
10 juillet 2007
Avis sur l’enseignement supérieur
A l’issue du débat relatif à la loi sur la liberté et les responsabilités des Universités, l’Académie des technologies a émis un avis portant sur l’enseignement supérieur. Adressé à l’ensemble des responsables politiques concernés, au premier rang desquels Mme Valérie Pécresse, ministre de l’Enseignement supérieur et de la recherche, cet avis porte sur la nécessaire […]
09 septembre 2004
Avis sur l’enseignement des technologies de l’école primaire aux Lycées
Remis à Monsieur Claude Thélot, président de la Commission du Débat national sur l’avenir de l’école
18 décembre 2003
Les indicateurs pertinents permettant le suivi des flux de jeunes scientifiques et ingénieurs français vers d’autres pays, notamment vers les USA.
COMPTES
RENDUS
Dérives de la communication en ligne : constats et remèdes
La responsabilité des dérives de la communication en ligne est souvent imputée à la négligence des grandes plateformes, mais ces dérives procèdent surtout, selon les psychologues évolutionnistes, de biais cognitifs peut-être hérités des lointaines époques où nos ancêtres étaient confrontés à des univers extrêmement hostiles. Cette « pensée paresseuse », qui est vraisemblablement l’une des […]