LES PUBLICATIONS
DE L'ACADÉMIE
02 juin 2014
Le rôle de la technologie et de la pratique dans l’enseignement de l’informatique
Communication de la commission TIC de l’Académie des Technologies – mai 2014 Tous les citoyens doivent recevoir une éducation numérique et informatique, tout au long de leurs scolarité, du primaire au secondaire : cette idée fait aujourd’hui largement consensus, comme en témoignent plusieurs rapports produits récemment. Mais que doit-on enseigner et de quelle manière doit se faire cet enseignement ? Suite aux réflexions menées au sein de sa commission Technologies de l’information et de la communication, l’Académie des technologies, dans une communication : « Le rôle de la technologie et de la pratique dans l’enseignement de l’informatique », bat en brèche […]
20 mai 2014
Dix questions à Bernard Le Buanec sur les OGM ED. EDP SCIENCES, 2014, 65 P.
Le débat sur les OGM divise depuis maintenant plus de vingt ans différentes parties prenantes dans de nombreux pays du monde et tout particulièrement en France. En fait ces différents acteurs ont souvent des référentiels différents : le scientifique ou le technologue, le politique, le lanceur d’alertes, les médias, les professionnels de l’agriculture, de l’agro-fourniture et de l’agroalimentaire. Qu’est-ce qu’un OGM ? Quel est le développement des OGM dans le monde ? Y-a-t-il des OGM autres que végétaux ? Quel est l’impact des plantes génétiquement modifiées sur la santé, l’environnement, l’économie ? Permettront-elles d’aider à faire face aux défis démographiques […]
04 avril 2014
Les produits chimiques au quotidien. Communication, Ed. EdP Sciences, 2014, 93 p.
Nous côtoyons et utilisons quotidiennement des dizaines de produits chimiques dans les lessives, shampooings, peintures, médicaments, mais aussi, de façon moins perceptible, dans les habitations, les ordinateurs, les téléphones portables, les voitures et même les avions… Nous ne pourrions certainement pas vivre aujourd’hui, avec bientôt 9 milliards d’habitants sur notre planète, sans le recours à des produits chimiques, mais nous vivrions peut-être mieux en en consommant moins et en les utilisant différemment. Cette communication de l’Académie des technologies tente de répondre aux questions que chacun d’entre nous se pose. Que sont réellement ces produits ? Sont-ils indispensables ? Comment sont-ils […]
01 avril 2014
10 questions à G. Sabah sur l’intelligence artificielle. Ed. Le Manuscrit, 2009, 52 p.
Depuis sa naissance, au milieu des années cinquante, l’intelligence artificielle (IA) a suscité beaucoup d’espoirs, mais aussi de désillusions, les promesses avancées n’étant pas toujours tenues dans les délais prévus…Néanmoins, les techniques d’IA sont régulièrement utilisées dans l’industrie, en liaison avec les procédés classiques de l’informatique. Nous montrons ici quels sont les outils essentiels de l’IA et dans quels domaines ils sont appliqués. Développer des systèmes intelligents, indépendamment des modes de réflexion de l’homme, comprendre les modes de raisonnement d’un être humain, et comprendre le comportement social d’un groupe d’individus sont divers points de vue que l’on trouve dans les […]
01 mars 2014
Première contribution de l’Académie des technologies sur la transition énergétique. EDP Sciences, 2014
La production et l’utilisation de l’énergie se modifient sur toute la planète sous l’effet de forces diverses, les unes subies (redistribution des besoins et des res- sources de la planète, anticipation de la fin des ressources fossiles), les autres voulues (recherche de l’indépendance énergétique, lutte contre le changement climatique, compétition industrielle). Notre pays a entamé une réflexion sur les politiques à suivre. L’Académie des technologies, à la recherche d’un consensus large, expose dans le présent texte les données techniques qui articuleront les options stratégiques du gouvernement à un horizon de 15 à 20 ans. Il ne constitue pas un avis […]
01 mars 2014
Les Grands Systèmes Socio-Techniques (GSST). EDP Sciences, 2014
Les grands systèmes socio-techniques en réseau – tels le système ferroviaire, le système aérien, le système électrique, le système des télécommunications, puis Internet – ont progressivement et profondément modifié nos vies et, plus généralement, la société humaine. Pour le citoyen, ils incarnent, au quotidien, sciences et techniques, mais surtout, ils fournissent des services devenus indispensables à la vie quotidienne et ont une place significative dans nos budgets familiaux. Les pays en développement s’efforcent de les mettre en place au mieux. Au-delà de leurs missions spécifiques, ils ont des caractéristiques communes : ce sont des réseaux souvent continentaux voire mondiaux, dont […]
24 janvier 2014
Les produits chimiques dans notre environnement quotidien
LES PRODUITS CHIMIQUES DANS NOTRE ENVIRONNEMENT QUOTIDIEN Avis adopté par l’Assemblée le 10 octobre 2012 L’industrie chimique est la troisième industrie en France, après l’automobile et la métallurgie. Elle emploie plus de 160 000 personnes dans les métiers de la fabrication, de la transformation et de la formulation, elle s’appuie sur un important effort de recherche. Il s’agit souvent de PME innovantes. Globalement, l’industrie chimique contribue de façon positive à la balance commerciale de notre pays. Les produits chimiques constituent un véritable phénomène de société. D’une part ils sont devenus très présents dans notre vie quotidienne, que ce soit pour […]
20 août 2013
Le véhicule du futur. Rapport, EDP Sciences, 2013
7 milliards d’individus, 700 millions de véhicules particuliers, plus de 70 millions de véhicules fabriqués par an : cette croissance rapide, dans un contexte de profonde évolution des politiques énergétiques et de nécessaire limitation des gaz à effet de serre, conduit à imaginer les scenarios du futur. Le véhicule du futur a fait l’objet de nombreuses études de prospective technologique. L’originalité de la dernière étude de l’Académie des technologies est d’adopter une approche systémique, en analysant l’ensemble des changements à l’œuvre dans l’écosystème « mobilité automobile », et en se projetant dans l’avenir. Parmi les principaux facteurs de changement, on peut […]
15 mai 2013
Avis sur l’usage de la langue anglaise dans l’enseignement supérieur
Avis de l’Académie des technologies sur l’usage de la langue anglaise dans l’enseignement supérieur Faisant suite à diverses opinions exprimées dans le cadre de la préparation de la nouvelle loi sur l’Enseignement Supérieur et la Recherche à propos de l’usage de l’anglais dans l’enseignement supérieur, l’Académie des technologies approuve les mesures proposées, au vu des deux angles d’analyse suivants : Les étudiants et les enseignants étrangers en France Dans la compétition économique mondiale, le savoir est un enjeu stratégique. L’enseignement supérieur français doit attirer les meilleurs étudiants et les meilleurs chercheurs, qui seront, ensuite, les ambassadeurs de notre pays et […]
05 mai 2013
Vers une technologie de la conscience
Vers une technologie de la conscience. Communication de l’Académie des technologies, EdP sciences, 2013, 115 p. « Conscience », un mot particulièrement ambigu qui recouvre des concepts différents, et donc des fonctionnalités distinctes, généralement attribuées à l’espèce humaine. Des robots pourront-ils accéder, dans un avenir proche ou lointain, à de telles fonctionnalités ? Plutôt que de définir – tâche impossible – » LA » conscience, plutôt que de comprendre et modéliser la conscience humaine, c’est à cette question que la communication de l’Académie des technologies tente d’apporter des réponses. Cette question doit être abordée de front dès qu’on parle de robotique avancée : le sujet […]
COMPTES
RENDUS
Les sciences sociales et l’expertise dans les agences d’expertise
Compte-rendu de la séance thématique de l’Académie des technologies du 14 février 2024 Depuis une vingtaine d’années, les sciences sociales ont fait leur entrée dans les agences d’expertise telles que l’ANDRA, l’ANSES ou INRAE. Elles ont vocation, par exemple, à mettre en lumière et à traiter les questions philosophiques ou éthiques que soulève la gestion des déchets radioactifs, ou encore à faciliter la compréhension des multiples dimensions (économiques, sociales, politiques, institutionnelles…) des problèmes sanitaires. Le travail d’analyse textuelle mené par l’INRA sur l’ensemble des opérations d’expertise qu’il a réalisées entre 2000 et 2020 révèle que si les sciences sociales occupent […]
Les données de confiance
Compte-rendu de la conférence-débat de l’Académie des technologies du 6 février 2024, par Anne-Sophie Taillandier avec Sophie Proust De nouvelles offres et de nouveaux modèles économiques innovants vont émerger dans les années à venir grâce à la circulation de données aussi appelée partage de données, dans le transport, les moyens d’hébergement, les loisirs, la santé, l’assurance… En tant que citoyens, nos vies quotidiennes vont donc continuer à évoluer avec les évolutions du numérique, tout en prenant en compte la transition écologique. Pour les entreprises, le défi est de travailler en écosystème et de pouvoir proposer de nouveaux produits ou services […]
Métrologie appliquée au numérique et à l’innovation
Compte-rendu de la séance thématique de l’Académie des technologies du 10 janvier 2024 Face aux innovations numériques, la métrologie doit relever le défi d’établir de nouveaux étalons de mesure, indispensables pour l’adoption de ces technologies par l’industrie. Le programme MetriQs-France, dédié au développement de moyens de mesure de référence pour les technologies quantiques, coordonné par le LNE, a ainsi été conçu comme un soutien à l’innovation et à l’établissement de la filière industrielle du quantique. Le projet BACQ, à travers un benchmarking applicatif développé dans ce cadre, vise à répondre à des questions simples, telles que : quels progrès permettent […]
Écosystème de la recherche et de l’innovation
Compte-rendu de la conférence-débat de l’Académie des technologies du 9 janvier 2024, par Philippe Gillet avec Christine Cherbut L’excellence de la recherche fait partie aujourd’hui des souverainetés d’un État. Or, la France a beau disposer de très bons chercheurs, notre production scientifique est en baisse, et globalement la recherche française n’est pas au niveau où on l’attend. Comment interpréter cet état de fait ? Et surtout quelle stratégie mettre en oeuvre pour améliorer la situation ? En décembre 2022, la ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche, madame Sylvie Retailleau, confiait à Philippe Gillet une mission sur les évolutions de […]
Les enzymes : une solution élégante à la fin de vie des plastiques
Compte-rendu de la conférence-débat de l’Académie des technologies du 5 décembre 2023, par Alain Marty avec Michael Matlosz Approximativement 400 millions de tonnes de plastiques sont produites dans le monde chaque année, dont près de 100 millions de tonnes de PET (Polyéthylène Téréphthalate), utilisé pour la fabrication des bouteilles et des fibres polyester. Résultat, 50 millions de tonnes de déchets chaque année, dont 9 millions de tonnes qui finissent dans les mers et les océans. Pour autant, le plastique nous rend de fiers services, ne serait-ce que sous forme d’emballages dans un monde capable de gâcher 1,3 milliards de tonnes […]
Arts, patrimoine et nouvelles technologies : innovations et perspectives
Compte-rendu de la séance thématique de l’Académie des technologies du 13 décembre 2023 L’irruption de l’intelligence artificielle dans le monde de l’art provoque de nombreuses controverses, par exemple lorsqu’un tableau gagne un prix dans un concours alors que le jury ignorait qu’il n’avait pas été réalisé par un artiste, mais par un ordinateur. En revanche, la conception du Next Rembrandt, c’est-à-dire de l’oeuvre que Rembrandt aurait pu représenter après la dernière de sa carrière, pilotée par un comité d’experts s’appuyant également sur l’intelligence artificielle a suscité l’admiration générale. Dans tous les cas se pose la question du droit d’auteur sur […]